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Assurer le suivi et l’évaluation des résultats

La production et l’analyse de données fiables et pertinentes sur l’éducation doivent aider nos partenaires à mettre en œuvre leurs engagements.

School complex “Shodlik” in Fergana City. This complex consists of kindergarten, primary school and secondary school. Photo credit: Giacomo Pirozzi, UNICEF

Il est essentiel de suivre et évaluer nos programmes si l’on veut mesurer les progrès accomplis sur le front de l’éducation et traduire effectivement dans les faits nos engagements de transparence et de responsabilité. C’est dans cet esprit que le Partenariat mondial pour l’éducation a mis au point une stratégie de suivi et d’évaluation. Celle-ci vise à évaluer les objectifs des pays en développement et à apprécier l’impact des activités et programmes entrepris par l'ensemble des partenaires dans le secteur de l’éducation.

Cette stratégie expose les outils nécessaires au suivi et à l’évaluation de la réalisation des objectifs éducatifs. Elle fournit également des indicateurs de données normalisés et cohérents pour procéder à l’évaluation des résultats et des performances sur l’ensemble des pays.

Deux instruments complémentaires contribuent au suivi du respect de nos engagements aux niveaux mondial et local :

  • Un cadre de résultats fournit des informations par pays sur la réalisation des objectifs éducatifs fixés par l’ensemble des partenaires (voir une présentation expliquant le cadre de résultats);
  • Une matrice de responsabilité définit les rôles et les responsabilités de l'ensemble des parties prenantes du Partenariat mondial pour l'éducation.

Notre stratégie de suivi et d’évaluation exploite toutes les sources d’informations et les instruments disponibles dans chacun des pays en développement participant au Partenariat mondial pour l'éducation. La plupart des données proviennent des plans d’éducation et des rapports d’évaluation élaborés par les autorités de ces pays en consultation avec les donateurs et la société civile. Cette approche repose sur les cibles définies par les pays en développement partenaires et intègre les objectifs et les priorités qu’ils se sont fixés.

Le Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation émet chaque année un rapport sur les résultats. Celui-ci détaille les résultats obtenus par chacun des pays partenaires, pointe les questions émergentes et souligne l’impact général et la valeur ajoutée apportés par le Partenariat mondial.

Last Modified: February 08, 2013