Développer des stratégies et des programmes d’éducation

Garantir une éducation de qualité à tous les enfants requiert un renforcement de la coopération et des ressources. Notre rôle est d'assurer la coordination entre les différents acteurs intervenant dans l'éducation et d'élaborer les stratégies et les programmes qui permettront d'atteindre des résultats en faveur des enfants.

Notre mission est de permettre à tous les enfants, y compris les plus pauvres et les plus marginalisés, d'aller à l'école et de recevoir un enseignement de qualité. Nous aidons les pays en développement à éliminer les obstacles auxquels sont confrontés les enfants non scolarisés, en leur permettant de bâtir des écoles sûres et accessibles où leurs jeunes pourront apprendre et se réaliser pleinement.

Notre approche novatrice vise à doter les pays en développement des moyens qui leur permettront d’évaluer leurs priorités en matière d'éducation et d’investir dans l'avenir de leurs enfants. Il ne s'agit pas là d'une tâche facile. Pour parvenir à offrir un enseignement de qualité aux 67 millions d'enfants qui sont encore exclus de l’éducation, il faut établir des fondements stratégiques solides et disposer à cette fin de ressources et de financements suffisants.

C'est là que nous intervenons ...

Forger des plans d’éducation dans un esprit d’équipe

Nombre de pays en développement consacrent d'ores et déjà une partie de leur budget à l'éducation et bénéficient parfois d'un soutien supplémentaire de la part des pays développés ou d'organismes multilatéraux. Notre objectif n'est pas de nous substituer à ces mécanismes d'aide et de financement existants mais plutôt de les optimiser de façon à maximiser les résultats dans le domaine de l'enseignement.

Notre rôle est de réunir l'ensemble des partenaires de l'éducation autour d'une même table et de promouvoir la coopération en faveur d'un objectif commun, celui d'assurer une éducation de qualité à tous les enfants, filles comme garçons.

Le Secrétariat du Partenariat mondial travaille en étroite collaboration avec les gouvernements des pays en développement et leurs partenaires (pays donateurs, organismes multilatéraux, société civile, secteur privé et fondations) à la mise au point de plans d'éducation définissant les stratégies et programmes les plus appropriés pour permettre à tous les enfants d'être scolarisés et d'accéder aux apprentissages. 

Le travail d'équipe est le fondement même de notre action. Les gouvernements des pays en développement pilotent le processus dans son ensemble et pour nombre d'entre eux, notamment ceux qui sont touchés par un conflit ou en sortent, cette approche collaborative, qui concentre les efforts et les fonds sur un ensemble commun de priorités, se révèle très bénéfique.

Fournir un appui et des financements

Pour pouvoir accéder aux financements et aux ressources du Partenariat mondial, les pays en développement doivent répondre à cet esprit de collaboration. Une fois finalisés, leurs plans d'éducation sont approuvés par les partenaires au développement  et les pays peuvent devenir partenaires du GPE. Ce statut leur donne accès aux ressources financières et techniques considérables du Partenariat mondial tout en envoyant un signal fort de leur engagement en faveur de l'éducation.

Nous apportons un appui technique aux pays en développement partenaires afin de les aider à élaborer des programmes spécifiques et à identifier les questions clé qui devront faire l'objet d'un suivi particulier pour atteindre les résultats fixés. 

Nous veillons également à ce que tous les pays en développement partenaires dotés d'un plan d'éducation disposent de ressources durables et suffisantes pour parvenir à offrir un enseignement de qualité à tous les enfants. À cette fin, nous octroyons des fonds relevant de quatre types de financement (d’une durée de trois ans) : don pour la préparation du plan d'éducation, don pour la préparation du programme, don pour la mise en œuvre du programme et programme d'activités mondiales et régionales.

Nous soutenons le processus de demande de dons, facilitons le partage des connaissances entre pays partenaires et suivons l'impact des programmes d'éducation.

Travailler ensemble pour atteindre des résultats

Notre soutien technique et financier a permis la scolarisation de millions de filles et de garçons, la construction de dizaines de milliers de salles de classe, la formation de centaines de milliers d'enseignants et la fourniture de centaines de millions de manuels scolaires.

Le Partenariat mondial pour l'éducation a ainsi contribué à la scolarisation de 23 millions d'enfants supplémentaires.  

Depuis le démarrage du GPE, plus de 68 % des filles ont achevé le cycle d'études primaires dans les pays en développement partenaires du GPE, contre 56 % en 2002. Ces progrès dans l’éducation féminine permettront de sauver la vie de quelque 350.000 enfants de moins de 5 ans.